O QUE AS CRIANÇAS PRECISAM?
Nós, mamães, nos tempos atuais,
temos uma oportunidade a nossa frente que é aprender com nossos filhos, hoje
temos as referências familiares como nossas mães tinham, mas também, temos
muitos cursos, livros e o mundo digital a nossa disposição.
Temos também os pediatras que
devem ser nossas grandes referências na educação de nossos filhos porque eles
conseguem nos mostrar o impacto de nossas ações ou de outras pessoas no
desenvolvimento de nossos filhos.
Porque estou dizendo isso, porque
precisamos ter cuidado com o que a gente escuta e/ou ouve algo como se fosse a
única forma de educar filhos. É necessário entendermos a prática dos conceitos
que nos chegam o tempo todo.
Então, não tenha medo de ser
critico, não tenha medo de ser contra a opinião de outras pessoas.
OBSERVE A PRÁTICA.
Muito
lindo as teorias, mas cada mãe vive uma realidade, tem uma cultura dentro da
sua casa.
Antes de aceitar que educadores
digam o que é certo ou errado, crie sua linha de conduta, troque ideias com
outras mamães.
Os grupos do facebook e whatsapp
servem também para essa troca, para a promoção da sororidade entre as mulheres
e uma maternagem mais consciente.
Na maioria das vezes, a colocação
dos outros nos faz repensar nossas práticas e outras vezes a gente se assusta
com o que ouve. A troca é saudável. Só não devemos aceitar os abusos, falas
preconceituosas que eximem outras pessoas de seus erros na prática da educação.
E quando uma colocação é feita é
importante observar se o que a pessoa diz vai de encontro com a forma que vive
sua vida.
O mundo está evoluindo e só
através da troca e do “cuidado” com o outro que as coisas evoluem.
Acabou o tempo do SUPOSTO SABER.
Hoje todos nós temos acessos a
informações e podemos criar nossos próprios pontos de vista.
EU ACREDITO QUE CRIANÇA
PRECISA DE BRINCAR, BRINCAR E BRINCAR na primeira infância.
A primeira infância é um período
de construção da sociabilidade e do desenvolvimento da capacidade cognitiva
desde o nascimento.
A criança precisa conviver com
outras pessoas além do muro das suas casas e das creches/escolas.
A criança na primeira infância
precisa de oportunidades e estímulos, para que possam desenvolver cada uma de
suas aptidões.
Ao brincar a
criança aprende a ter autoestima, a lidar com sentimentos como a frustração, o
medo e a manutenção da esperança. “Quando se tira da criança o tempo de
brincar, se tira a oportunidade de ela aprender a perder, a ganhar sem que isso
seja a coisa mais importante do mundo. E esses aprendizados emocionais são
absolutamente importantes para se viver com equilíbrio na vida adulta, saber
lidar com a frustração, ser perseverante”.
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| João Pedro brincando numa praça perto de casa com crianças desconhecidas |
E as regras Mamãe Levada?
Nós vivemos em uma sociedade de
regras.
Brincando a criança internaliza
as regras que lhes é imposta, mas também tem a oportunidade de questiona-las ao
brincar, e aos poucos vai acolhendo dentro de si essas regras.
O que nós pais precisamos
entender que:
"Regra pode ser um conjunto
de leis formais de prescrições e proibições, que expõem os principais
requisitos quanto à atitude do indivíduo em uma sociedade."
Regras são importantes, as crianças precisam
aprender a fazer a distinção entre certo e
errado, bem e mal.
Entretanto, mais do que regras,
nossos filhos precisam de limites.
Onde começa e termina meu espaço
e começa o do outro.
Crianças precisam de uma
DISCIPLINA POSITIVA.
Disciplina é uma palavra que tem
a mesma etimologia da palavra "discípulo", que significa "aquele
que segue".
Por isso dizemos que a criança
aprende pelo exemplo.
Disciplinar é diferente de
castigar, que geralmente implica infligir dor física ou privar a criança de
alguma coisa. Parte da tarefa de educar consiste em saber dizer "não"
(Impor limites).
E é muito importante que os pais,
de um modo geral, concordem a respeito dos limites a serem impostos.
As crianças sabem,
intuitivamente, que a brincadeira é um tipo de relacionamento em que um depende
do outro.
A maioria dos comportamentos
infantis é aprendida por meio de imitação, da experimentação e da invenção. É
preciso lembrar que uma criança, quando faz algo pela primeira vez, sempre olha
em volta para ver se agradou alguém. Se agradou, repete o comportamento.
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| João Pedro imitando o pai na cozinha |
E bebês entendem os limites?
Pensar que bebê só come, dorme e
faz necessidades fisiológicas, é uma ideia ultrapassada que vem do tempo das
nossas mães e avós.
"Bebês reconhecem linguística,
matemática e boas ações. "
Isso não foi a Mamãe Levada que inventou. "Psicólogos e neurocientistas estão
descobrindo que o cérebro dos bebês não é uma página em branco (ou um anexo da
mente materna, como apostam freudianos mais radicais). É um computadorzinho que
já vem de fábrica com várias das regras sobre o funcionamento do mundo e das
pessoas, pronto para absorver conhecimentos sobre o mundo à sua
volta."
"Os estudos mais recentes deixam claro que nossos bebês não têm nada
de bobinhos: nós é que não estávamos prestando tanta atenção neles quanto eles
estavam prestando em nós."
Pais e mães fiquem atentos aos seus filhos.
Passe um tempo só observando seu filho, como ele
interage com o ambiente, com as pessoas, com os objetos que você coloca próximo.
Mesmo o bebê que ainda não pega os objetos, ele segue com o olhar.
É incrível a interação dos bebês, é incrível como
eles são curiosos e aprendem rápido.
“A disciplina positiva começa no nascimento. Os
laços de apego e confiança são formados quando os pais atendem consistentemente
e amorosamente às necessidades do bebê”.
A disciplina positiva envolve o uso de técnicas
como prevenção, distração, e substituição para guiar gentilmente os filhos para
longe do perigo.
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| João Pedro com 6 meses |
O que diz a DISCIPLINA POSITIVA que podemos fazer:
1.
Ajude seu filho a explorar com segurança, vendo o
mundo através de seus olhos, e demonstrando empatia enquanto ele experimenta as
consequências naturais de seus atos;
2.
Tente entender a necessidade que há por trás de um
determinado comportamento do seu filho. As crianças frequentemente demonstram
seus sentimentos através do comportamento;
3.
Resolvam os problemas juntos, de maneira que a
dignidade de todos permaneça intacta;
4.
Entenda o comportamento apropriado de acordo com o
desenvolvimento do seu filho, e adapte a maneira com que você guia amorosamente
seu filho, de modo que suas necessidades e temperamentos sejam atendidos;
5.
Os filhos aprendem através de exemplos, então é
importante esforçar-se para oferecer um modelo com ações e relacionamentos
positivos dentro da família e em interações com outras pessoas;
6.
Quando os pais reagem de uma maneira que
sentimentos de tensão, raiva ou mágoa são criadas, eles podem reparar quaisquer
danos na relação, desde que dediquem tempo para se reconectar e pedir desculpas
mais tarde.
REGRAS, REGRAS E REGRAS esse é o maior vício da
disciplina tradicional.
E quais são os Perigos da
Disciplina Tradicional:
ü
Disseminar medo nas crianças não tem propósito
algum, e cria sentimentos de vergonha e humilhação. O medo já se comprovou como
um fator que leva a um risco maior de comportamento antissocial no futuro,
incluindo a prática de crimes e abuso de substâncias;
ü
Estudos mostram que bater ou aplicar outras
técnicas de disciplina física podem criar problemas emocionais e
comportamentais;
ü
A disciplina dura e física ensina as crianças
que a violência é a única maneira de resolver problemas. Por isso, vemos
atualmente tantas manchetes de crianças socando os colegas, batendo nos
professores, depredando patrimônios públicos;
ü
Disciplinas controladoras, ou manipuladoras,
comprometem a confiança entre pais e filhos, e prejudicam os vínculos.
É! Temos muito que questionar sobre a educação
que estamos oferecendo aos nossos filhos.
Quais são nossas práticas em casa, quais são as
práticas dos professores no colégio que ele estuda?
Os pais que questionam as praticas escolares
são muitas vezes rotulados, mas não se preocupe com os rótulos.
Seja CHATA, acredite que MUDANÇAS precisam
acontecer, que MENTES precisam se abrir para que realmente no FUTURO nossos
filhos sejam homens de CARÁTER, que tenham HUMILDADE e RESPEITO pelas diferenças
sociais e de pensamentos.
Criar
filhos é uma arte que precisa ser aprendida.
E finalizo hoje com Augusto Boal:
"Caminhar não é fácil, a
sociedade se move pelo confronto de forças, não pelo bom senso, pela caridade e
pela justiça. Não basta consumir cultura, é necessário produzi-la, não basta
gozar arte, é necessário ser artista, não basta produzir ideias é necessário
transformá-las em atos sociais concretos e continuados, porque nós entendemos
que arte e cultura são formas de combate tão importantes como a ocupação de
terras improdutivas e organização política solidárias. Sonho com o dia em que
no Brasil inteiro e no mundo haverá em cada cidade, em cada povoado, em cada
vilarejo um ponto de cultura, onde a cidadania possa criar e expressar a sua
arte, afim de compreender melhor a realidade que deve transformá-la. Nesse dia
finalmente terá nascido a democracia. Ser cidadão meus companheiros, não é
viver em sociedade, é transformar a sociedade em que se vive, com a cabeça nas
alturas, os pés no chão e mãos à obra”.
